دراسة العلاقة بين العقد النفسي ومشارکة المعرفة

تميل النزعة البشرية بالفطرة لإخفاء المعرفة رغم أهمية مشارکتها؛ لذا فلابد من تسليط الضوء باستمرار على مُحفِّزات مشارکة المعرفة، وبإعادة النظر في دراسات مشارکة المعرفة اتَّضح عدم التفاف الباحثين حول اتجاهات موحَّدة ومحدَّدة بهذا الشأن إلَّا نادرًا، فضلًا عن الاهتمام المتزايد للباحثين في الآونة الأخيرة بالبحث عن دوافع السلوک الاستباقي لمشارکة المعرفة؛ لعدم جدوى المؤثرات الخارجية في التشجيع على مشارکة المعرفة في کثير من الأحيان؛ ومن خلال التحليل المنطقي لما ورد في الدراسات السابقة من علاقات مباشرة وغير مباشرة توقَّعت الباحثة أنَّ هناک تأثيرًا لالتزام المنظَّمة بالعقد النفسي على مشارکة أفرادها للمعرفة؛ لذا حاولت الباحثة من خلال هذا البحث تحديد طبيعة العلاقة بين العقد النفسي ومشارکة المعرفة.
          ووفقًا لطبيعة مشکلة البحث تمَّ اختيار تصميم البحث الکمي لإجراء الدراسة الميدانية، عن طريق جمع البيانات بشکل مُهيکل وتحليلها کميًّا/ إحصائيًّا من خلال إعداد بحث استنتاجي مسحي، وتم جمع البيانات الأولية من خلال عينة عشوائية بسيطة باستخدام قوائم استقصاء مُهيکلة من 344 مفردة بخمسة مراکز بحوث، ولاختبار فروض البحث تم الاعتماد على أسلوب نمذجة المعادلة الهيکلية بواسطة البرنامج الإحصائي Smart PLS 3. هذا، وقد أوضحت نتائج التحليل الإحصائي وجود تأثير إيجابي معنوي مباشر لوفاء المرکز/ المعهد بعقد باحثيه النفسي على سلوکهم في مشارکة المعرفة، وکذلک الحال بين أبعاد کلا المتغيرين؛ الأمر الذي أبرز دور التزام المنظمات بالعقد النفسي في تحقيق منافع عدة على مستوى الفرد، وکذلک مؤسسات البحث العلمي محلَّ التطبيق بمصر؛ وألقى الضوء على ضرورة استحداث استراتيجيات موجهة بتنفيذ هذه المؤسسات للعقد النفسي لأفرادها وصياغة إستراتيجيات جديدة لدعم عمليات مشارکة المعرفة في البيئة المصرية بصفة عامة وعلى مستوى مراکز البحوث بصفة خاصة.